9.28日周五下午，章文光院长和果佳副院长来到《培训与生涯规划》课堂，巡视教学秩序并听课。

课堂的一开始，关晓宇老师首先针对之前个人展示存在的问题进行了总结，提出课堂展示尽量做到“五要”——问题要解释，观点要清晰，论据要充足，建议要落地，格式要规范。

接下来，四位同学对自己的个人作业进行了展示，分析了HRD相关的最新趋势或问题，包括情绪胜任与工作绩效，教练指导等主题，老师和同学们也针对个人展示提出了不同的疑问和建议。

个人展示结束后，老师对展示进行了精辟的总结，并按照讲课计划，对培训需求评估模块进行授课，详细地向大家讲解了培训需求评估的基本模式（OORTP），并结合相关案例，帮助大家更好地理解所学内容。