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本成果基于行为科学视角,按照“理论总结—实证检验—理论提升”不断螺旋循环的研究逻辑,系统地总结了作者十几年来对中国背景下组织学习的系列研究,得到了中国企业的组织学习的多层结构、跨层作用机制、生成机制的系统模型。
北京:中国人民大学出版社, 2018,12.