一、实践参访

2025年10月27日，政府管理学院党委积极响应党的号召，以强化党员理想信念教育、筑牢党性根基为核心目标，积极开展党员教育活动，组织第73期共训班成员前往北京师范大学形象陈列馆进行参观学习。

校史长廊：一部跨越百年的教育史诗

北京师范大学形象陈列馆以“一轴四厅一廊”的格局，全景式记录了北师大120余年来筚路蓝缕的世纪征程，其中蕴含的红色血脉与教育初心，为党员教育提供了生动鲜活的实践教材。

         时间轴与组合沙盘：直观呈现学校从初创到发展壮大的时空脉络，让成员们清晰感知北师大与国家教育事业同频共振的发展轨迹。

         校史厅、名师厅、特色厅、启功厅：数百位学贯中西的名家大师风采在此勾勒，“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统、“学为人师、行为世范”的校训精神、“治学修身、兼济天下”的育人理念跃然眼前，近百件珍贵历史文物更是让百年学府的精神传承具象可感。

沉浸式参观：在历史回响中坚定使命担当

参观过程中，共训班成员们跟随着讲解员的步伐，认真聆听每一段校史背后的红色故事，仔细端详每一件文物承载的初心使命。从北师大初创时期克服艰难险阻、坚持传播进步思想的办学历程，到抗日战争时期师生投身救亡图存、践行爱国担当的革命岁月；从新中国成立后为国家培养大批建设人才的使命坚守，到改革开放以来深耕教育改革、助力科教兴国战略的积极作为；从名师大家严谨治学、立德树人的崇高风范，到一代代师大人扎根基层、“教育报国”的赤子之心……每一个历史片段、每一个感人细节，都让成员们深受触动，进一步强化了“作为党员，要始终与国家发展同向、与人民需求同行”的责任意识。

一小时的参访不仅是一次校史学习，更是一场党性教育的精神接力。玻璃展柜中，泛黄的文献、斑驳的实物与新时代青年党员隔空对话，“学为人师，行为世范”的校训精神在代际传承中被赋予新的时代内涵——作为新时代党员，既要以先辈为榜样坚守初心，更要以实际行动践行使命。本次校史浸润之旅，不仅加深了成员们对母校百年荣光的了解，更在思想深处筑牢了党员的身份认同、使命认同与价值认同，让“为党和人民事业奋斗终身”的信念更加坚定

以史为鉴：让校史精神照亮成长之路

此次参观学习是政府管理学院党委创新党员教育形式的一次生动实践。通过走进校史馆，共训班成员们在历史与现实的对话中，进一步明确了作为新时代党员的责任与担当。。未来，学院党委将持续聚焦党员教育提质增效，进一步丰富党员教育载体，探索“校史+党性”“实践+理论”的融合教育模式，引导广大党员以史为鉴、以史明志，在学习中传承红色基因，在实践中锤炼过硬作风，努力成长为“政治坚定、本领过硬、作风优良”的新时代党员，在推进强国建设、民族复兴的新征程中书写青年党员的责任与担当。

二、研讨学习

2025年10月26日，政府管理学院党委组织第73期共训班学员开展“中央八项规定精神学习教育”主题研讨活动。中央八项规定是指2012年12月4日中共中央政治局会议审议通过的《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，具体包括改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等八个方面，简称“中央八项规定”。

中央八项规定具体条文主要是对中央政治局提出的要求，但是中央八项规定精神学习教育是对全党同志的共同要求，体现以上率下的精神，具体是指符合中央八项规定内涵的一系列政策规定的统称，是每一名党员都应当遵守的要求。

部分同学感悟：

作为新时代的青年学生，我们要以实际行动践行中央中央八项规定精神学习教育，争做作风建设的先行者和传承者。一方面，要强化理论学习，深刻领会中央八项规定精神学习教育的核心要义，主动关注党和国家在作风建设方面的最新部署和要求，不断提升自身的政治素养和思想觉悟。另一方面，要注重实践养成，将中央八项规定精神学习教育转化为日常行为准则：在学习上，秉持求真务实的态度，脚踏实地钻研知识，坚决抵制投机取巧、敷衍了事的学习风气；在生活中，践行勤俭节约的美德，自觉抵制铺张浪费、盲目攀比的不良消费观念；在集体中，发扬密切联系群众的作风，若担任学生干部，要切实为同学服务，倾听同学心声，解决实际问题，杜绝“官僚主义”“形式主义”的倾向。同时，我们还要积极发挥榜样作用，向身边的同学宣传中央八项规定精神学习教育，带动更多人养成良好作风，共同营造风清气正的校园环境。

作为青年学生，我们虽然不在行政岗位上，但中央八项规定精神学习教育规定所承载的价值理念，同样值得我们学习与践行。中央八项规定精神学习教育倡导的，是一种简约、自律的生活态度，是一种求真务实、清正廉洁的精神追求。我们青年践行中央八项规定精神学习教育精神，至少可以从三个方面做起：第一，要自觉抵制攀比之风，杜绝铺张浪费，践行绿色、节俭、理性的生活方式。比如在校园里按需点餐杜绝浪费，拒绝盲目追求名牌的消费陋习。第二，要坚持实事求是，抵制浮躁心态，不追求形式、不虚于表面。在学习中严守学术规范，杜绝作业抄袭、考试作弊等行为，以真才实学筑牢成长根基。第三，要勇于监督、敢于发声。面对校园里的形式主义苗头或不良风气，主动提醒身边同学，积极参与校园监督，共同营造风清气正的育人环境。作风建设永远在路上，青年自律正当其时。我们既是中央八项规定精神学习教育精神的受益者，更是优良风尚的传播者和实践者。

作为新时代学生，我们既要深刻认识作风建设对个人成长和社会发展的重要意义，更要以务实行动学习和践行中央八项规定精神学习教育，在点滴中树立正确的价值观与人生观。中央八项规定精神学习教育的核心是密切联系群众、永葆初心本色，这对我们学生而言，并非遥远的口号，而是可感可做的日常准则。我们要主动扎根生活、贴近身边“群众”——关心同学需求，在班级、宿舍中主动伸出援手；关注校园治理和社会热点，通过社会实践、志愿服务等形式走进社区、接触社会，了解真实需求，在服务他人中培养社会责任感与使命感。同时要传承艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，把反对铺张浪费落到实处：食堂就餐做到“光盘”，不随意丢弃食物；日常节约用水用电，随手关灯关水龙头；消费时不盲目攀比、不追逐虚荣，理性规划开支，树立简约务实的生活方式。学习上，我们要以中央八项规定精神学习教育中的“求真务实”为指引，摒弃浮躁心态和形式主义。端正学习态度，勤奋刻苦钻研知识，不抄袭、不舞弊，坚守学术诚信底线；主动参与课堂互动、科研实践和社团活动，在实践中锻炼沟通协作、解决问题的能力，不搞“走过场”式参与，真正做到学有所获、练有所长，为将来步入社会、服务人民打下坚实基础。作风建设绝非一阵风，必须锲而不舍、久久为功。我们要深刻领会中央八项规定精神学习教育的实质，将其内化于心、外化于行，从自身做起，从小事做起，以实际行动践行中央八项规定精神学习教育。

图文编辑：晓乐

图文审核：丁天泽