[目的/意义]探索引发大学生学术信息搜寻受挫的情境及成因，为有效干预和应对提供参考。

[方法/过程]以大学生为对象，在文献研究和半结构化深度访谈基础上，形成学术信息搜寻挫折初始量表，通过364份有效问卷，对调查结果进行项目分析、探索性因子分析及验证性因子分析，将初始量表修改形成正式量表。通过439份有效问卷，检验正式量表的信效度。

[结果/结论]大学生学术信息搜寻挫折量表具有较好的信度和结构效度，“任务特征”“预期落差”“领域知识”“搜寻经验”“搜索引擎”“获取障碍”“搜寻结果”“环境压力”8个因子对于学术信息搜寻挫折具有正向影响。该量表可以为诊断学术信息搜寻挫折提供参考，丰富情绪视角下用户信息搜寻行为研究。

黄崑,周辰语,罗士超,胡月琴,郭琼皓.大学生学术信息搜寻挫折量表的开发与验证[J].图书情报工作, 2025,69(22):57-72.