一、政府管理学院社会实践项目组高效部署，筑牢实践根基

为学习贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神，学习贯彻全国教育大会精神，贯彻落实学校第十四次党代会精神，打造政府管理学院社会实践特色品牌，提升学院学生社会实践能力，北京师范大学政府管理学院于2025年1月6日在主楼A区509会议室召开社会实践项目组部署会。政府管理学院党委副书记张冉冉老师、专职辅导员陈浩强老师、双肩挑辅导员杨谨頔老师、学生事务助理丁天泽老师及研究生会、学生会学术实践部骨干出席会议。本次会议由双肩挑辅导员杨谨頔老师主持。

杨谨頔老师就成立社会实践项目组相关事宜提出基本构想；丁天泽老师强调通过资源整合与专项合作，将学院社会实践迈向更高层次。陈浩强老师指出要加强本学研配合，打造社会实践的坚实平台。张冉冉老师总结指出“深耕厚植”社会实践作为学院特色品牌，积极响应了乡村振兴、基层治理现代化等国家重大战略，需进一步强化顶层设计，以“专项整合”“流程整合”及“资源整合”为手段，全面提升社会实践的整体质量。

社会实践项目组的成立既是对学生组织架构的整合优化，也拉开了政府管理学院社会实践项目转型升级的序幕，为学院社会实践服务的提质增效奠定了坚实基础。未来，政府管理学院将继续探索，根据实际情况调整项目组组织架构，优化业务融合模式，拓展社会实践工作的广度与深度，在学院高质量发展征程中砥砺奋进、再谱新篇！

二、实践赋能：寒假返乡调研，五大主题关切社会发展

此次寒假返乡调研活动中，政府管理学院共有22支队伍参加，涵盖“弘扬教育家精神，强国筑梦新时代”“感受祖国发展，喜看家乡变迁”“赓续中华文脉，增强文化自信”“探索教育、科技、人才‘三位一体’，助力家乡发展”“追寻红色记忆，传承精神谱系”五个主题。近百名政管学子学以致用、躬身实践，在实践中学真知、悟真谛、增本领、长才干，开拓视野，受益良多。

主题一：弘扬教育家精神，强国筑梦新时代

此次寒假调研共有2支调研队以“弘扬教育家精神，强国筑梦新时代”为主题。队员们牢记“学为人师，行为世范”的校训精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，深入挖掘并弘扬遍布在广袤大地上的教育家精神。

主题二：感受祖国发展，喜看家乡变迁

围绕“感受祖国发展，喜看家乡变迁”这一主题，5支调研队伍以家乡为镜，深入城乡各地开展社会实践。参与队员通过对比往昔与今朝，从基础设施建设、经济发展、文化繁荣、生态环境保护等多个维度，亲眼见证、亲身感受祖国日新月异的变化。

主题三：赓续中华文脉，增强文化自信

围绕“赓续中华文脉，增强文化自信”这一主题，5支调研队进行了社会调研。队员们从历史遗迹到民俗村落，从古籍文献到非物质文化遗产，全方位、多角度地探寻中华文化的深厚底蕴。通过实地考察、参与文化活动、访谈文化传承人等方式，调研队员们深刻体会到中华文化的独特魅力与不朽价值。在记录下丰富的文化素材的同时，也在心中种下了文化自信的种子，为中华优秀传统文化的传承与传播贡献自己的力量。

主题四：探索教育、科技、人才“三位一体”，助力家乡发展

围绕“探索教育、科技、人才‘三位一体’，助力家乡发展”这一主题，5支调研队进行了社会调研。这些调研队深入地方学校、科研机构及高新技术企业等单位，通过问卷调查、座谈会等形式，深入了解当前教育资源的配置、科技创新成果以及人才政策的实施情况等，为家乡发展建言献策。

主题五：追寻红色记忆，传承精神谱系

此次寒假调研活动中，共有5支调研队聚焦“追寻红色记忆，传承精神谱系”主题。调研队秉承“铭记历史，砥砺前行”的信念，踏上寻访红色足迹的征程。他们深入革命老区、探访英雄故里，通过实地走访、访谈座谈等形式，深入挖掘红色故事、传承红色基因，让那段波澜壮阔的历史在新时代焕发新的光彩，让革命精神成为激励青年不断前行的强大动力。

三、成果展示：践行初心使命，书写主题实践调研的青春答卷

接下来的系列推文中，会对五个主题的队伍分别进行介绍，本次将先介绍“弘扬教育家精神，强国筑梦新时代”的两支队伍。

队伍一：家校智研调研队

此调研聚焦“3+1+2”选科模式下家校沟通对学生选科决策的影响，旨在通过实证调研，揭示教师在家校沟通中的角色定位与策略优化路径。研究选取云南省和四川省的部分高中，对教师、家长及学生展开调查，全面剖析家校沟通在选科决策中的实践现状与问题。

在理论层面，该研究聚焦新高考选科模式下的家校合作，填补研究空白，推动教育改革理论从学科教学向整体教育环境和学生决策支持体系拓展。通过实证分析，明确教师在家校沟通中的角色与优化策略，为选科模式实施提供理论依据。在实践层面，研究旨在提升家校沟通效果，帮助教师明确角色、增强专业性，为家长提供科学沟通方法，缓解信息不对称带来的焦虑。同时优化学生选科决策，增强其信心与理解，推动长远发展。通过优化家校沟通，促进教育资源公平分配，支持经济欠发达地区和资源匮乏学校，助力教育公平实现。

队伍二：学业压力调研团队

此调研探讨多维学业压力源及其对心理健康的影响，旨在为教师提供精准干预的实证依据。通过问卷调查收集学生的数据，通过利用统计软件对问卷数据进行描述性统计分析和网络分析，用于揭示学业压力及其来源之间的关联，以及与心理健康之间的关系。分析结果的解释环节着重于探讨不同学业压力来源如何影响学生学业压力。同时，针对学业压力与心理健康之间的关系进行探究，以期为教师提供应对学业压力的实践指导和干预建议。在克服重重困难之后，此次调研任务圆满完成。队员们不仅获得了大量有价值的数据，还识别出学生学业压力的一些关键特征和影响因素。此次调研不仅为队员们积累了宝贵的知识与实践经验，更让队员们深刻体会到团队协作与坚持不懈的力量。

在政府管理学院社会实践项目组的指导下，学院学子们积极响应，围绕五大主题展开深入实践，展现了新时代青年的责任与担当。他们学以致用，在实践中增长才干，不仅为自身成长积累了宝贵经验，更为家乡发展贡献了智慧。在接下来的系列推送中，学院会对另外四个主题的队伍进行风采展示，让我们共同期待吧！

图文编辑：翟涵 罗培玉 杜怡凡 王欣悦

来源：政府管理学院社会实践项目组

政府管理学院研究生会

政府管理学院学生会