2025年4月13日，北京师范大学政府管理学院第十八期二级党校第一场理论学习讲座顺利举办。本次讲座以线上方式开展，邀请到了统计学院赵楠教授主讲，讲座主题为“教育强国建设与教育高质量发展——基于微观视角”，来自统计学院、人工智能学院、政府管理学院的115名学员参加了本次理论讲座。

讲座中，赵楠教授从国家教育战略出发，首先解读了《教育强国建设规划纲要》的核心内容。他提到，我国明确了2027年教育强国建设取得重要进展、2035年建成教育强国的目标，强调教育作为公共服务要让更多人公平受益，比如基础教育阶段的“优质均衡发展”、职业教育与普通教育的“融通培养”等。这些政策不仅关乎国家发展，也与每个家庭、每位学生的成长紧密相关。

随后，赵楠教授谈到教育投入对经济的影响，通过数据说明教育经费的增加不仅能提升教育质量，还能拉动经济增长。例如，“十二五”到“十三五”期间，教育投入每增加10%，GDP会相应增长0.428%。他特别提到，国家要求各地教育投入做到“两个只增不减”，即财政教育支出总量和生均教育支出都要逐年增长，这为教育资源均衡配置提供了保障。

最后，赵楠教授通过分享两个案例，展现教育强国建设的基层建设。一是农村学生营养改善计划，2012年起国家为贫困地区学生提供免费营养餐，中央财政支持的地区学生认知和非认知能力均有提升，地方财政支持的地区学生心态性格也有积极变化，偏远学校条件明显改善。二是义务教育均衡发展对家庭的影响，若初中校际资源差距大，家长可能选择减少日常消费、增加教育投入，尤其在低收入家庭中更明显，说明教育公平与家庭生活、经济发展密切相关。

在本次讲座中，同学们收获匪浅，更加深刻认识到教育强国既是宏观目标，也离不开具体政策、基层实践和家庭参与，作为北师大学生，应关注教育发展，将个人与国家需求相结合。至此，北京师范大学政府管理学院二级党校第十八期第一场讲座圆满结束。

图片：郭子豪

文案：郭子豪

审核：丁天泽 周雅萱